- · 《医疗装备》栏目设置[05/29]
- · 《医疗装备》数据库收录[05/29]
- · 《医疗装备》收稿方向[05/29]
- · 《医疗装备》投稿方式[05/29]
- · 《医疗装备》征稿要求[05/29]
- · 《医疗装备》刊物宗旨[05/29]
一、稿件要求： 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立，论述详实，能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限，字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件，请注明插图位置。插图应清晰可辨，可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本，建议不要将图片直接嵌在word文件中，而将插图另存，并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿，最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等，以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者，将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。 二、投稿方式： 1、 请使用电子邮件方式投递稿件。 2、 编译的稿件，请注明出处并附带原文。 3、 请按稿件内容投递到相关编辑信箱 三、稿件著作权： 1、 投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我方所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为，则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、 投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 投稿人委托我方声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。
专治农作物疑难杂症的“医生”邓仕明：如老黄
作者:网站采编关键词:
摘要：专治农作物疑难杂症的“医生”邓仕明。 肖亚湘 摄 中新网永州3月16日电(肖亚湘 刘姣)“我的祖祖辈辈都是农民，我对农村和土地有深厚感情，要用毕生所学守护它。”这是湖南永州市
专治农作物疑难杂症的“医生”邓仕明。 肖亚湘 摄
中新网永州3月16日电(肖亚湘 刘姣)“我的祖祖辈辈都是农民，我对农村和土地有深厚感情，要用毕生所学守护它。”这是湖南永州市新田县新隆镇镇政府农业综合服务中心主任邓仕明的座右铭。
1987年，邓仕明踏出农校校门后就扎进“三农”工作中，一干就是30多年。眼下正值春耕，邓仕明办公桌上摆放着一叠叠整齐的工作日记和“三农”工作资料。他每天上班第一件事，就是打开日记本，查看前一天走访情况。“每天下乡遇到的问题都会写在本子上，每年要写好几本。”邓仕明说。
邓仕明正在田间指导农户。 肖亚湘 摄
在新隆镇野乐村种烟大户朱知生看来，邓仕明就像一个专治农作物疑难杂症的“医生”，从育秧、培土到施肥、防虫，只要任何环节出现问题，他都能及时给出“药方”。
邓仕明的农作物“药方”绝不是纸上谈兵，每一个解决方案都是穿着胶鞋和农户一起在劳作中找到的。这些年，他不是在田间地头，就是在探寻可带动农民增收的好品种。
2014年，当时在新隆镇野乐村担任第一书记的邓仕明，通过多方考察力促在村内建立标准化水果种植基地。“从一个小山头开始反复试验找门路，指导农户种植三红蜜柚、沃柑等优良品种，让昔日荒山变成千亩水果产业园。”种植户谢兰生是受益者之一。他说，从土地流转到果树选择和病虫害防治，邓仕明都是全程跟踪，7年来从未间断。
因地制宜引进优良品种、亲力亲为推动农业项目建设，邓仕明从事农技服务工作30多年来，先后为新田引进水稻、大豆、红薯等优良品种160余个，推广旱地育秧、塑料软盘抛秧、杂交水稻优质高产栽培、红心柚高产栽培等新技术超过30项，田间“开方”680余个，培训种植户3500余名，多次被评为湖南省“农业技术推广先进工作者”。
在同事眼中，邓仕明更是“三牛”精神的真实写照。“有‘孺子牛'的无私奉献，有‘拓荒牛'的攻坚克难，更有‘老黄牛'的吃苦耐劳。”
如今，邓仕明已年近花甲，但在服务农民、技术钻研的道路上，他依旧像一头老黄牛为“三农”默默耕耘。
“乡村振兴既是一个机会，也是一种挑战。我要发挥所长，为农民解决更多问题。”邓仕明说。(完)
文章来源：《医疗装备》 网址: http://www.ylzbzz.cn/zonghexinwen/2021/0316/1135.html